把目标写成可完成的动作
“了解数据分析”很宽泛，“读入一张表并解释一张图”更容易检验。具体目标能帮助你判断哪些章节值得先学，哪些可以以后再补。
检查先修知识
课程的难度经常来自默认的先修内容。先读课程概述、目录和第一份作业，确认自己缺少的是术语、数学背景，还是练习经验。
用小作品检验理解
每学完一部分，尝试换一份输入、解释一个例子或写一页总结。比起连续看很多视频，这些动作更容易暴露尚未理解的地方。
怎样从公开课程中选出一条学习路线
先确定想完成的任务，再选择合适的章节和练习。
继续读
从收藏文献到留下自己的问题
收藏条目、阅读标注和形成判断，可以分成三个小步骤。